1.2012、12、01——2012、12、15
主要任务:问卷调查,初步了解师傅学生不善于讲解知识道理的原因。
2.2012、12、15——2012、12、20
主要任务:(1)分析问卷,剖析学生不善于讲解的原因。
(2)查阅相关文献,了解关于生生互助中关于讲解能力提高策略的研究成果,为本课题研究提供参考。
3.2012、12、20——2013、6、30
(1)借鉴已有研究成果,实验教师根据剖析学生不善讲解原因,商议策略。
(2)策略落实课堂内外,践行策略,并及时做好有效策略及其操作方法,记录失败之处,做好归纳小结及论证工作。
4.2013、7
(1)收集整理过程资料,形成研究报告(论文)。
(2)着手编辑“培养提高学生讲解能力的方法策略”。
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