兰雅教育||半日有约 共育成长
——兰雅幼儿园2023年秋期家长开放日暨幼小衔接活动
如果说幼儿园教育是“阳光”,那么家庭教育就是丰沃的“土壤”。为了更好地实现家园共育,帮助家长了解孩子在园的学习、生活情况,树立正确的科学教育观念,增进家长对幼儿园工作的了解,11月24日我园开展了家长开放日活动,邀请家长朋友走进幼儿园,感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。
诚挚相约 如期而至
迎着朝阳,带着爱和期盼,家长们如约而至。
您认为什么是教育?是倾听、耐心,还是鼓励、责任和关爱呢,来看看爸爸妈妈的选择吧!
教育无痕 春风化雨
根据幼儿的年龄特点,老师们组织了丰富多彩的集教活动,寓教于乐,体现孩子在教学活动中的主体性,同时为“幼小衔接”奠定基础。轻松有爱的氛围,良好的师幼互动,幼儿在体验、感知和操作中学习。让走进现场的家长们充分感受到幼儿园学习的无限乐趣,看到了小朋友们的成长和进步,对幼小衔接也有新的认识。
《9的分合》
活动中教师能充分利用游戏活动来启发、引导幼儿,把枯燥、乏味儿的数学活动变得使幼儿更乐于接受和参与,激发了幼儿的求知欲、探索能力和学习数学的兴趣。
《有趣的象形字》
活动中孩子们在观察、思考、探索中感受到了中华文化的博大精深。从认识到创编象形字故事,是孩子对象形字的认识、理解及运用。在不同的故事里,让我们感受到儿童富有想象且童趣十足的“一百种语言”。
《雪人》
故事《雪人》孩子们兴趣浓厚,大胆猜测故事的情节,课堂气氛温馨合洽,孩子和家长奇思妙想共同努力着完成属于自己的“雪人”作品,赞叹大家的创造力。
《图形变变变》
活动以图形王国为主线,通过听听、看看、找找、数数、拼拼、讲讲等不同途径,帮助幼儿进一步感知、并掌握有关几何图形的基本特征。充分调动幼儿的各种感官,满足幼儿探索发现、尝试创作的欲望。
集教活动中新颖有趣的内容,情景化的教学形式吸引着孩子们积极参与。轻松有爱的课堂氛围,良好的师幼互动,让家长们看到了孩子在活动中积极思考、大胆表现的模样,感受到了孩子的点滴成长,让幼儿在生动有趣的教学活动中自然而然地进入学习状态、在潜移默化中受到熏陶,不知不觉中地获得知识……有类无教,花开有声。
课堂游戏 精彩互动
趣味十足的亲子时光,一幅幅充满童趣又栩栩如生的作品,在家长和孩子的共同努力下新鲜出炉。为孩子童年画上浓墨重彩的一笔,让生活不再单调无趣,感受手绘的欢乐时光,无论是不拘小节的豪放派,还是文艺清新的婉约派,放飞想象。
快乐早操 亲子时光
伴随着早操音乐响起,中班的孩子们精神抖擞地排好队伍,家长们看到了孩子们的自信大方、神采飞扬,认真起劲地跳着早操......丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣,锻炼了身体,享受了运动。
家长反馈 共促成长
开放活动结束后,家长们真诚地留下了自己的所感所想。被选择是一种信任,被认可更是一种幸福!我们也会将这一份信任与情意化作前进的动力,让教育透出生命的暖意。
半日陪伴,见证成长。通过本次活动,家长们零距离地了解了孩子在幼儿园的生活、幼儿园的教育理念及教学方法,同时也增进了家园之间的沟通,拉近了家园之间的距离,开放日告一段落,但爱与陪伴永不落幕。让我们携手同行,共享孩子成长的快乐时光。
撰稿、校对:袁燕
初审、校对:袁卓
编辑:丁亚鹏
摄影:幼儿园
复审:闫庆碧
签发:黄涌