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—兰花小学数学教师参加“2010小学数学第一学段课堂教学研讨会”
2010年3月27、28日 ,我校50岁以下的全体数学教师在张宏副校长和杨清华副书记的带领下,到歇台子后勤工程学院礼堂参加了为期两天的“2010小学数学第一学段课堂教学研讨会”学习。大会邀请了全国数学界教育名家名师徐斌、张齐华、黄爱华、徐长青等现场上课、说课及专题讲座。我校教师共观摩了7节优质高效数学课,聆听了4场精彩的讲座,并且积极参与了大会组织的短信评课互动活动。
近年来,专门针对低段数学教学的活动还比较少见,这次徐斌老师的《认识乘法》课堂和专题讲座《低段计算能力的培养》,解答了课改以来许多老师对小学低段计算教学中的许多疑惑,特别是算法多样化和算法优化的问题,徐老师的处理方式得到了大家的赞同。张齐华老师的《平均数》一课和专题《确定数学教学的位置》,形式上是围绕一个师生之间的投篮比赛活动展开教学,而实质上他所设计的问题完全是根据“平均数的本质”来定位的,两者水乳交融,让学生在有趣的活动中深刻领悟到了“平均数的本质”。黄爱华老师的《24计时法》一课充分利用了学生“12计时法”的经验,紧紧抓住“下午1~12时”的两种不同计时法之间的转换展开教学。徐长青老师的《对称》一课,通过让学生动手制作轴对称图形、用肢体比划轴对称图形等活动,孩子们对轴对称图形的认识更加清晰,呈现在黑板上的轴对称图形是五彩缤纷的,是形状大小各异的。整堂课孩子们的情绪很高,当看到课堂上孩子们那充满童真的回答,精彩的表演,听到孩子们那欢乐的笑声,我们被深深感染了,这不就是我们找寻了好久的数学课堂吗?
本次研讨会主要聚焦小学数学低段教学热点难点问题,致力于提升教师的专业素养及课堂教学能力。专家们高超的教学艺术、广博的知识及全新的理念令所有参会者折服,让我们大开眼界,受益匪浅。用徐长青老师的一句话:总之,教学要唤醒学生沉睡的思维,开启幽闭的心智,激活好奇的心理,体会学习的快乐及数学的无穷乐趣,应是教师不懈追求的教学目标。